نيويورك: تقرير أممي يقول أن قرابة 4.5 مليون طفل في اليمن محرومون من التعليم

كشف تقرير أممي حديث أن قرابة 4.5 مليون طفل في اليمن محرومين من التعليم، ما يجعلها تحتل المرتبة السابعة من بين 45 بلداً حول العالم في عدد الأطفال المتأثرين بالأزمات ويحتاجون إلى دعم تعليمي.
وقال تقرير جديد لصندوق التعليم لا يمكن أن ينتظر (ECW) التابع للأمم المتحدة، حول الأطفال المتضررون من الأزمات والمراهقين الذين يحتاجون إلى دعم التعليم على مستوى العالم، صدر في يونيو الجاري: عدد الأطفال المحرومون من التعليم في اليمن يبلغ 4,423,093 طفل، وذلك بناء على المعلومات المتاحة في أبريل 2023.
وأضاف التقرير أن الأطفال والمراهقين اليمنيين المتأثرين من الأزمات في سن المدرسة يصل عددهم إلى 7,974,125 طفل، منهم 3,419,797 طفل في سن المدرسة الثانوية، بالإضافة إلى 4,554,328 طفل في المرحلة الابتدائية.
وأشار إلى أن اليمن تأتي في المرتبة السابعة من بين 45 بلداً حول العالم في عدد الأطفال المتأثرين بالأزمات والذين يحتاجون إلى دعم تعليمي، وتسبقها كل من إثيوبيا وأفغانستان وباكستان وميانمار والسودان والكونغو الديمقراطية، على الترتيب.
وأوضح التقرير أن عدد الأطفال المتأثرين بالأزمات على مستوى العالم وبحاجة إلى دعم تعليمي ارتفع بشكل كبير، وقال: أدت النزاعات المسلحة والتهجير القسري وتغير المناخ والأزمات الأخرى إلى زيادة عدد الأطفال المتأثرين بالأزمة والذين يحتاجون إلى تعليم جيد وعاجل إلى 224 مليوناً.
ودعا الصندوق الأممي، الجهات المانحة إلى توسيع نطاق الدعم بشكل عاجل للوصول إلى الأطفال والمراهقين الأكثر ضعفاً، حيث نسعى إلى حشد ما لا يقل عن 1.5 مليار دولار أمريكي على مدى السنوات الأربع القادمة للوصول إلى إجمالي 20 مليون طفل يتمتعون بالسلامة والقوة والفرص التي يوفرها الوصول إلى فرص التعلم الجيدة والشاملة.